Les collèges et centre de formation sont des lieux à privilégier pour l’approche environnementale. Plusieurs thèmes sont pertinents :
L’emplacement du bâtiment, notamment au regard des dessertes en transport,
Le bâtiment lui-même, sa construction ou sa rénovation, et l’impact de son fonctionnement,
La qualité de l’air intérieur, notamment en réduisant les émissions de polluants provenant des matériaux,
La production de chaleur (réseau de chaleur bois-énergie). Par exemple, en Franche-Comté, neuf collèges sont raccordés à un réseau de chaleur bois-énergie,
Les actions de sensibilisation et d’éducation qui peuvent être menées par les enseignants,
Les projets qui peuvent être portés par les élèves ou les apprentis.
